Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития. Курс лекций
Автор:
С. Д. Забрамная, И. Ю. Левченко, 128 стр., серия:
"Логопедам. Психологам. Студентам",
издатель:
"Издательство В. Секачев, Творческий центр Сфера", ISBN:
9785889231325, 978-5-88923-132-5
Последние десятилетия характеризуются неуклонным ростом количества детей с отклонениями в развитии (более 70%); большинство из них в дальнейшем нуждаются в коррекционно-педагогической и психологической помощи. Успешность воспитания, обучения, социальной адаптации ребенка с нарушениями развития зависит от правильной оценки его возможностей и особенностей развития. Эту задачу решает комплексная психодиагностика нарушений развития. Она является первым и очень важным этапом в системе мероприятий, обеспечивающих специальное обучение, позволяет определить оптимальный педагогический маршрут, обеспечить индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение ребенка, соответствующее его способностям и возможностям. Курс адресован психологам и дефектологам массовых и специальных образовательных учреждений. Его цель - сформировать теоретические, методические и практические подходы к изучению детей с различными отклонениями в развитии. Предлагаемый курс лекций содержит материал, который входит в содержание программы по учебной дисциплине "Психолого-педагогическая диагностика", а также может быть использован при изучении дисциплины "Психолого-педагогическая диагностика и консультирование" для студентов всех дефектологических специальностей.
Под заказ: |
|
My-shop.ru - 68 руб.
|
Перейти
|
|
|
Рейтинг книги:



4 из 5,
5 голос(-ов).