Comment favoriser la rencontre du producteur d'ecrit et du texte ? Rediger est un processus complexe et amener les apprenants a acquerir une competence en expression ecrite n'est pas une tache aisee. Tout enseignant de francais langue etrangere a ete confronte aux difficultes decoulant de l'enseignement de l'expression ecrite. C'est pourquoi cet ouvrage constitue un point de repere essentiel pour fournir aux professeurs des points de reperes susceptibles e les guider dans leurs pratiques de classe. La production ecrite permet de mieux comprendre certains mecanismes de base et repond notamment aux questions suivantes: • Comment favoriser la rencontre entre celui qui ecrit et le texte? • Comment permettre aux apprenants de se constituer progressivement des strategies qu'ils utiliseront en situation de production? • Comment fonctionne la memoire de l'apprenant dans le fonctionnement de l'information? • Comment creer un climat de confiance pour que les eleves puissent s'accomoder des contraintes de l'ecrit?

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