Качество управления школой на этапе перехода к профильному обучению: Теоретические вопросы; Методические оценки; Технологии повышения эффективности
Автор:
Черникова Тамара, 112 стр., серия:
"Педагогическое мастерство",
издатель:
"Сфера (Старая)", ISBN:
9785891446625, 5-89144-662-6
В книге приводится теоретическое обоснование распределения деятельности руководителя образовательного учреждения по восьми направлениям. Предлагается авторская методика оценки качества работы руководителя. Применительно к решению задач становления профильной школы дается подробное описание оригинальных авторских методик и технологий, направленных на исследование и повышение качества управления по различным направлениям деятельности. Для руководителей образовательных учреждений, специалистов комитетов и управлений образования, методистов, сотрудников факультетов и курсов повышения квалификации педагогических вузов.
Рейтинг книги:



4 из 5,
5 голос(-ов).