В книге изложены исходные положения дидактической теории учебника. Основные принципы, которым следовал автор, - это диагностичность целей, посильность содержания, определенность дидактического процесса и гарантированность достижения целей. Соответственно каждому принципу в книге разработан педагогический аппарат их реализации. Эта теория учебника может стать доступным пособием для авторов учебников и преподавателей.

В наличии:
	OZON.ru - 141 руб.	Перейти
	Magistr - 133 руб.	Перейти		Лучшая цена

Рейтинг книги: 5 из 5, 2 голос(-ов).