Психологическая готовность ребенка к обучению в школе. Психолого-педагогические основы
Автор:
Вьюнова Наталья Ивановна, Темнова Лариса Витальевна, Гайдар Карина Марленовна, 256 стр., серия:
"Gaudeamus",
издатель:
"Академический проект", ISBN:
978-5-9028-4401-3, 5-8291-0520-9
В учебном пособии в единстве освещены вопросы возрастных особенностей детей "на старте" школьного обучения, психодиагностики их готовности к этому обучению, консультирования учителей и родителей по проблемам формирования психологической готовности к школе, разработки развивающих программ, призванных помочь первоклассникам более успешно включиться в школьную жизнь. Данное пособие адресовано как студентам - будущим психологам, так и тем, кто уже имеет определенный опыт работы в практической психологии образования. Оно может быть полезно родителям будущих и настоящих первоклассников, а также учителям начальных классов, поскольку поможет лучше ориентироваться в специфике работы психолога образования и конструктивно взаимодействовать с ним при решении общих задач обучения и воспитания подрастающего поколения. 2-е издание.