Actualmente, dos procesos de cambio; uno nacional, de la mano del modelo politico venezolano y uno mundial, dictado por la globalizacion, imponen a las instituciones de educacion superior nacionales, la necesidad de adaptarse a las exigencias de, mayor dinamismo, inclusion, equidad y calidad, a fin de mantenerse vigentes ante la sociedad. Es por esto, que en este trabajo, se formulan constructos teoricos, basados en las experiencias de los actores universitarios y enmarcados en la teoria de sistemas, que permiten dirigir la incorporacion y uso de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion (TIC), en el nivel de pregrado de las Universidades Nacionales Autonomas venezolanas, como herramientas que faciliten el cambio institucional, a la luz de la realidad del entorno nacional y mundial. Los constructos teoricos aqui definidos, pretenden ser de utilidad para todas las comunidades universitarias y muy especialmente para las venezolanas y sus autoridades, quienes son las responsables...

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