Русский язык. В 2 частях. Часть 1. Учебник для 2 класса начальной школы (Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова)
Автор:
Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В., 176 стр., серия:
"Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. 2 класс",
издатель:
"Вита-Пресс", ISBN:
5-7755-0813-0, 978-5-7755-1868-9, 978-5-7755-2529-3, 978-5-7755-2381-7, 978-5-7755-1863-9, 978-5-7755-2687-0, 978-5-7755-2833-1, 5-7755-1055-2, 978-5-7755-1405-1, 5-7755-1641-3, 978-5-7755-2227-8
Учебник является частью учебно-методического комплекта по русскому языку по системе развивающего образования (Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова), соответствует содержанию программы "Русский язык" (авторы В.В. Репкин и др.) и предназначен для 1-х классов четырехлетней общеобразовательной школы. Данный учебник содействует работе по формированию у учащихся орфографического действия: обнаружения орфограмм в слове, выбора адекватного способа проверки, а также применения на практике этого способа проверки. Важно, что с второклассниками при этом обсуждается не только, как надо выбрать буквы в слове, но и почему именно так следует действовать. Параллельно с основным материалом, обеспечивающим формирование орфографического действия, в учебниках комплекта для начальной школы представлен обширный материал, способствующий развитию письменной речи учащихся. В данном учебнике для 2-го класса предусмотрен переход к анализу текста. Отрабатываются умения подбирать заголовок, определять тему и основную мысль текста. В учебнике содержится значительное число заданий, требующих самостоятельного построения различных текстов (сочинений по картинкам и личным впечатлениям, ответов по изученному материалу и т.п.). Ряд упражнений и заданий направлен на организацию наблюдений над особенностями поэтической речи, есть серия заданий, нацеленных на обогащение и активизацию словарного запаса учащихся. Учебник служит не только источником подлежащей усвоению информации, но и основным средством формирования у учащихся стремления к учебной деятельности, представляя собой ее динамическую модель. Рассматриваемый учебник имеет четкую структуру и специфический методический аппарат, соответствующий основным функциям учебника в системе развивающего образования. Каждый параграф включает следующие структурные компоненты: модель проблемной ситуации; модель процесса решения поставленной задачи; блок упражнений; контрольные задания; раздел "Для любознательных", содержащий материал для факультативного изучения. Для удобства ориентации в учебнике используется специальная маркировка.
В наличии: |
|
My-shop.ru - 328 руб.
|
Перейти
|
|
|
Рейтинг книги:



4 из 5,
9 голос(-ов).