Рассмотрены основные направления творческо-конструкторской деятельности. Показана роль информации в решении творческо-конструкторских задач. Представлены эвристические, рациональные и алгоритмические методы решения творческо-конструкторских задач и методы их преподавания в ВУЗах. Приведены методы развития творческо-конструкторских способностей у учащихся. Раскрыты правовые и организационные стороны творческо-конструкторской деятельности детей и подростков в учреждениях дополнительного образования. Для студентов педагогических ВУЗов. Может быть полезен школьным учителям, преподавателям начальных и средних профессиональных учебных заведений, педагогам учреждений дополнительного образования.

В наличии:
	My-shop.ru - 407 руб.	Перейти

Рейтинг книги: 5 из 5, 4 голос(-ов).