Fino ad ora l'insegnamento del lessico è stato un aspetto trascurato della didattica linguistica. Parole colma questa lacuna e - partendo dal presupposto che "sapere" una parola significa soprattutto conoscerne i vari significati, le altre parole con le quali è associata nell'uso, il suo grado di specificità e le possibilità di incontrarla in contesti diversi - si offre come strumento didattico nuovo. Attraverso brevi riflessioni teoriche e numerosi esercizi guidati, sempre forniti di chiave per la soluzione, Parole, vuole rendere gli allievi consapevoli dei rapporti esistenti fra le parole (sinonimia, polisemia, metafora ecc.), attivare conoscenze lessicali già presenti e offrire lessico nuovo. È diviso in dieci parti ciascuna dedicata a un aspetto specifico. Ogni blocco concettuale è sviluppato in una serie di esercizi (le cui chiavi si trovano in fondo al volume) di diverso grado di complessità ed è preceduto da una breve introduzione teorica che serve per "curiosare" nei vari fatti linguistici. Parole è uno strumento duttile e si presta anche per apprendimenti individuali.

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