Ква-Ква / Худ. Федотова М.В. - (Правильная раскраска 2-4 года) (Вырубка)
Автор:
Наталья Васюкова, 8 стр., серия:
"Правильная раскраска",
издатель:
"Карапуз-Дидактика", ISBN:
978-5-9715-0277-7
Возможно, вы уже знакомы с нашими "Правильными раскрасками" для детей от 1 до 3 лет. Эта экспериментальная серия книг пришлась по душе и детям, и их родителям. Надеемся, понравилась она и вам. Картинки-раскраски с широким цветным контуром действительно поддерживают интерес малышей, ненавязчиво подсказывая, каким цветом можно раскрасить ту или иную деталь. Но прошло время, ваш малыш подрос, обогатился его опыт - житейский и художественный, и мы позаботились о новой раскраске для него. Поскольку она также носит гордое имя "Правильная раскраска", в ней учтены возрастные особенности малыша. <li>Фантазия ребенка развивается, умения растут, ручка крепнет и проводит линии аккуратнее... Изображения в раскраске изменились вместе с вашим малышом: они сложнее, чем те, что он раскрашивал на первом году жизни, контур стал уже и из цветного превратился в черно-белый. <li>Каждая картинка сопровождается текстом, который поможет вам ввести ребенка в игровую ситуацию, вызвать у него интерес и яркую эмоциональную реакцию, желание порисовать. <li>Образы в раскраске симпатичные, добрые, они конкретны и доступны пониманию малыша; это часть тех знаний, которые ребенку необходимо получить в возрасте 2-4 лет. Вместе рассматривая картинки и проговаривая текст, вы сможете пополнить его знания о том или ином предмете, животном. <li>На каждой страничке есть "подсказка" - раскрашена небольшая часть изображения. Это поможет малышу сориентироваться в цветовой гамме и даст пример закрашивания в определенном направлении - чтобы начинающий художник учился видеть форму и следовать карандашом (кистью) за ее изгибами. Помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе: не торопите и не корите малыша, если он делает что-то, на ваш взгляд, недостаточно быстро или красиво. Процесс рисования должен доставлять радость и ему, и вам.
Рейтинг книги:



4 из 5,
9 голос(-ов).