Теория и практика проектно-исследовательской деятельности школьников
Автор:
Г. И. Фролова, 48 стр., издатель:
"Уральский институт подготовки и повышения квалификации кадров лесного комплекса", ISBN:
978-5-94899-272-1
Учебно-методическое пособие раскрывает один из системообразующих подходов, усиливающих развивающий эффект образовательных программ и положительно влияющих на формирование личности современного школьника - проектно-исследовательскую деятельность учащихся, которую можно рассматривать как самостоятельную структурную единицу учебно-воспитательного процесса. В пособии представлена методология проектной и исследовательской деятельности, освещено ее применение на практике (организация исследовательской деятельности учащихся в объединении "Экологический мониторинг"). Пособие предназначено для педагогов дополнительного образования, учителей общеобразовательных учреждений, методистов, работников образования, специализирующихся в области учебно-исследовательской и проектной деятельности.
В наличии: |
|
My-shop.ru - 186 руб.
|
Перейти
|
|
|