Чудодейственные возможности компьютеров ведут к педагогической революции, в том числе в учебной наглядности. В то же время они могут превратиться в свою противоположность. Симптомы такой возможности обильны сегодня. Исключает такой риск анализ фундаментальных проблем учебной наглядности, прежде всего визуализации мышления или графических образов смысла. Приводимые соображения могут быть полезны всем педагогам, но особое значение имеют для гуманитариев. Данная работа приурочена к началу освоения компьютерной наглядности.

В наличии:
	Read.ru - 200 руб.	Перейти
	GOODREADS.RU - 199 руб.	Перейти		Лучшая цена
	Books.Ru - 270 руб.	Перейти

Рейтинг книги: 5 из 5, 6 голос(-ов).