Результаты мониторинга детского развития. Старшая группа. Уровни развития интегративных качеств
Автор:
Верещагина Наталья Валентиновна, 24 стр., серия:
"Результаты мониторинга образовательного процесса",
издатель:
"Изд. Детство-Пресс", ISBN:
978-5-89814-723-5, 978-5-8981-4723-5
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 5—6 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. № 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные <a href="http://read.ru/id/1374612">таблицы</a> позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 5—6 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.