Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 2—3 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. № 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные <a href="http://read.ru/id/1377524">таблицы</a> позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 2—3 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

В наличии:
	My-shop.ru - 67 руб.	Перейти
Под заказ:
	Labirint - 90 руб.	Перейти

Рейтинг книги: 5 из 5, 4 голос(-ов).