Теории и технологии математического развития для детей дошкольного возраста
Автор:
Марина Полякова, Е. Носова, Зинаида Михайлова, А. Столяр, Анна Вербенец, 384 стр., серия:
"Учебники, учебные пособия, словари",
издатель:
"Изд. Детство-Пресс", ISBN:
978-5-89814-441-8
В учебном пособии представлены теоретические основы и современные технологии развития у детей дошкольного возраста логико-математических представлений. Раскрыты предматематическое и предлогическое содержание, педагогические технологии развития у детей представлений (о свойствах и отношениях предметов, пространственно-временных категориях, о числах, связях и зависимостях). Среди педагогических технологий особо выделена проблемно-игровая технология как наиболее эффективная в реализации идей развивающего образования. Для студентов факультетов дошкольного образования педагогических университетов, институтов, преподавателей педагогических колледжей, магистров и аспирантов.