Нарушение письма и чтения: теоретический и экспериментальный анализ.
Автор:
Под редакцией О. Б. Иншаковой, 140 стр., издатель:
"Народное образование, НИИ школьных технологий", ISBN:
978-5-88923-141-7
Обучение грамоте представляет собой начальную "перцептивную" ступень в овладении письменной речью, которая становится непременным условием дальнейшего получения знаний. В данном сборнике сделана попытка обобщения уже существующих и вновь полученных теоретических и практических сведений о дислексии и дисграфии у детей младшего школьного возраста, позволяющая приблизиться к пониманию механизмов нарушений этих сложнейших психических функций.
Под заказ: |
|
My-shop.ru - 95 руб.
|
Перейти
|
|
|
Рейтинг книги:



4 из 5,
3 голос(-ов).