В методическом пособии предложены различные виды и формы организации игровой деятельности дошкольников, способствующие интеллектуально-познавательному развитию. В их числе — игровые ситуации, игры: авторские, составленные воспитателями и апробированные в педагогическом процессе, разработанные совместно детьми и педагогами. В пособии отражен опыт конструирования игровых методик по трем условно выделенным направлениям. Первое направление — познание дошкольниками свойств и отношений объектов в деятельности с блоками Дьенеша. Второе направление — использование игровых приемов при решении занимательных задач и игр-головоломок на плоскостное и объемное моделирование. Третье направление — освоение детьми количественных, числовых отношений, действий сложения и вычитания, связей и зависимостей. Все игровые методики прошли апробирование в ГБДОУ «Детский сад № 91» Выборгского района Санкт-Петербурга. Издание адресовано руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций.

В наличии:
	My-shop.ru - 279 руб.	Перейти

Рейтинг книги: 4 из 5, 9 голос(-ов).