Универсальные учебные действия: теория и практика проектирования
Автор:
Беглова Т.В., Битянова М.Р., Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., издатель:
"Федоров", ISBN:
978-5-3930202-2-4, 978-5-393-02022-4, 978-5-393-01717-0
В пособии затрагиваются важные вопросы, волнующие педагогов сегодня: каким должен быть современный урок, чему и как учить детей, чтобы они не потерялись в потоке информации, могли ее критически осмыслить, систематизировать и использовать для решения конкретных учебных и жизненных задач. По мнению авторов книги, ответы на эти вопросы четко сформулированы в Законе об образовании и ФГОС, где основная цель образования определяется как развитие личности обучающихся на основе усвоения универсальных учебных действий, освоения и познания мира. Именно методологии и методике формирования универсальных учебных действий, проектированию работы по развитию УУД в классе и с конкретным ребенком, определению уровня достижения метапредметных и личностных образовательных результатов уделяется основное внимание в пособии. Кроме теоретических положений, авторы предлагают огромный практический материал, наглядно демонстрирующий использование различных приемов и методов развития универсальных учебных действий. Читатель не только познакомится с примерами разработок уроков и заданий, но и получит четкий ответ на вопрос, почему они спроектированы именно так, какие теоретические основания за этим стоят, на формирование каких УУД они направлены. Пособие адресовано педагогам, методистам, работникам системы образования, студентам – будущим учителям, а также всем тем, кто заинтересован в качественном развитии современного образования.
В наличии: |
|
My-shop.ru - 390 руб.
|
Перейти
|
|
|