Настоящая монография посвящена вопросам обучения дискретной математике в школе и вузе. Дается историко-философский анализ взаимодействия непрерывной и дискретной математики. Рассматривается концепция последовательного обучения дискретной математике, начиная с дошкольных учебных заведений и заканчивая послевузовским обучением; определяется содержание обучения на всех его этапах. Значительное внимание уделяется методологии построения дискретных математических моделей и оценок комбинаторных алгоритмов, методическим приемам использования теории графов при обучении математике. Для научных работников в области педагогики, преподавателей вузов и педучилищ, учителей, студентов педагогических вузов.

В наличии:
	My-shop.ru - 453 руб.	Перейти

Рейтинг книги: 5 из 5, 6 голос(-ов).