Гомер ищет друга. Удивительная дружба растений и животных
Автор:
Дзюбак Эмилия, 32 стр., серия:
"Познавательные книги",
издатель:
"МАНН, ИВАНОВ И ФЕРБЕР ООО", ISBN:
978-5-00146-984-1
Книга об удивительном взаимодействии живых организмов, где научные факты поданы в формате увлекательной истории. Однажды кот Гомер вернулся домой и увидел, что соседи воспользовались его вещами без спроса. Ему стало обидно, и он решил отправиться на поиски настоящего друга, который никогда с ним так не поступит. Однако Гомер задумался о том, что же такое настоящая дружба, зачем нужны друзья и что в отношениях с ними самое главное. В своем путешествии Гомер встретит самые разные дружеские пары: корова и бактерии, тля и муравьи, береза и подберезовик, крокодил и птица, шмель и клевер, цапля и слон и многих других. Он выяснит, в чем истинная природа их дружбы и почему же они такие разные, но все-таки вместе. Из этой книги ребенок узнает о разных способах взаимодействия живых организмов в природе, а заодно задумается о том, что такое настоящая дружба. В конце книги дан тест, который поможет ребенку определить, какой он друг. Фишки книги Живой, характерный и милый главный герой - кот Гомер, вместе с которым переживаешь все его чувства. Вдохновит на размышления о смысле дружбы. Научные данные представлены через историю с забавным героем, а не скучным перечислением фактов. Такой способ изложения вызывает у ребенка интерес и упрощает восприятие. Много необычных фактов о природе, которые не всегда известны даже взрослым. Потрясающие иллюстрации знаменитой во всем мире польской художницы Эмилии Дзюбак. С помощью теста в конце книги ребенок сможет определить свои сильные стороны как друга и выявить слабые. Как читать эту книгу Сначала прочитайте с ребенком историю Гомера. Внимательно познакомьтесь со всеми, кого он встретил. Рассмотрите картинки. Обсудите с ребенком "качество" отношений каждого типа друзей. В конце книги приводится тест, вопросы которого построены на понятных ребенку ситуациях. Предлагается выбрать один вариант ответа из шести. Каждому ответу соответствует определенный цвет - отмечайте его, когда ребенок будет отвечать (например, 1 - розовый; 2 - желтый и т.д.). Когда на все вопросы будут даны ответы, посмотрите, какой цвет встречается чаще всего.
Рейтинг книги:



4 из 5,
5 голос(-ов).