Une autre idée des classiques ! Quels liens unissent le mystérieux et terrifiant M. Hyde au respectable Dr Jekyll ? Pourquoi M. Utterson, l'ami du docteur, ne rencontre-t-il jamais les deux hommes ensemble ? Le secret se cache peut être dans une maison à double entrée... Enjeux pédagogiques : - Une réflexion sur les dangers de la science et la figure du savant. - Une approche d'un roman à la frontière du fantastique, du policier et de la science-fiction. - Une plongée dans le Londres du XIXe siècle. Thèmes du programme en lien avec le titre : 4e – La fiction pour interroger le réel 4e – La ville, lieu de tous les possibles 3e – Progrès et rêves scientifiques En complément : Le Chevalier double de Gautier, une variation autour du thème du double, récurrent dans la littérature du XIXe siècle.

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