Я математик! 70 олимпиадных задачек
Автор:
Орлова Александра, серия:
"Школа развития МАЯК",
издатель:
"Клевер Медиа Групп", ISBN:
978-5-906951-71-7
Возраст 6+ 3 фишки: - Совместный проект со Школой развития МАЯК - Учиться нестандартному мышлению можно с детства - 70 олимпиадных задачек и 110 разноцветных наклеек Описание книги Чтобы ребенок умел справляться с трудными ситуациями, нужно научить его творчески подходить к любой задаче. Олимпиадная математика учит именно этому! Главная задача книги - разностороннее развитие мышления ребенка. Но есть и более практичная цель: успешное участие в математических конкурсах в старших классах сегодня помогает при поступлении в престижные высшие учебные заведения. Работа с этой книгой уже сейчас даст юному математику бесценный опыт и уверенность в своих силах. В этой книге ваш малыш познакомится с орленком Орлушей и его друзьями. Вместе они переживут незабываемые приключения: соберут установку для очистки дождевой воды, уравновесят арбуз апельсинами, расшифруют невидимые надписи. А заодно научатся решать самые разные по сложности математические задачи. Как устроена книга? - Задачи расположены по принципу "от простого к сложному" - Каждый разворот - это одно приключение и 5 задач. Первый блок самый простой. Успешно справившись с ним, ребенок почувствует уверенность в собственных силах и загорится желанием решать дальше. С каждым шагом задачи будут немного усложняться, но навыки, уже полученные ребенком, помогут ему легко победить эти трудности. Школа развития МАЯК - это новая серия издательства Clever. Мы делаем ее вместе с талантливыми педагогами "Маяка". А еще Школа развития МАЯК - это 15 000 успешных выпускников, победителей олимпиад и творческих конкурсов. Лайфхак для родителей - Обсудите вместе условие задания - Если ребенок надолго задумался, с чего начать, дайте ему время на размышление - Если вы увидели, что ребенок зашел в тупик, прочитайте ему подсказку - Если ребенок решил задачу неправильно, не давайте ему оценку. Избегайте слов и выражений "ошибка", "неверно", "ты не подумал". Используйте побуждающие вопросы и предложения.