Педагогическое взаимодействие в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. ФГОС ДО
Автор:
Аксёнова Н.Д., Татаринцева И.Н., Галкина Н.А., серия:
"ФГОС ДО: практика реализации. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников",
издатель:
"Учитель", ISBN:
978-5-7057-4979-9
В пособии представлена основанная на требованиях ФГОС ДО система педагогического взаимодействия воспитателя, специалистов ДОО и родителей в организации коррекционно-образовательной работы с детьми, нуждающимися в осуществлении квалифицированной коррекции нарушений их развития. Предложены коррекционно-развивающие занятия, построенные на основе комплексного подхода, игры и упражнения, направленные на развитие связной речи, дыхания и свободы речевого аппарата, бинокулярного зрения, координации движения, четкой дикции, разнообразной интонации, умений составлять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы, овладение правильной артикуляцией, обогащение зрительного восприятия. Деятельность воспитателя, учителя-логопеда и учителя-дефектолога сориентирована на повышение психолого-педагогической грамотности родителей и оказание помощи детям в преодолении речевых и зрительных нарушений. Предназначено педагогам ДОО, специалистам в области дошкольной педагогики; полезно студентам педагогических учебных заведений, родителям. Составители: Аксенова Н.Д., Татаринцева И.Н., Галкина Н.А.
Рейтинг книги:



4 из 5,
5 голос(-ов).