Сто способов формирования учебного успеха каждого ученика на уроках русского языка. Методическое пособие по реализации требований ФГОС к образовательным результатам
Автор:
Галеева Н. Л., Винокурова Н. К., Викулина Т. А., 116 стр., серия:
"100 приемов для учебного успеха ФГОС",
издатель:
"Нобель Пресс", ISBN:
978-5-98923-724-1
Эта книга будет изготовлена в соответствии с Вашим заказом по технологии Print-on-Demand. Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю начальной школы реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия — и учителя и ученика — в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что она позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" — учеников и учебных форм работы — в пространстве учебного успеха ученика. Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя начальной школы, реализующего требования Федеральных государственных образовательных стандартов.
Рейтинг книги:



4 из 5,
9 голос(-ов).