Поиск книг, учебников, пособий в онлайн-магазинах
Я ищу
Название книги, автор, издатель, серия или ISBN
Математика. 5 класс. Диагностические работы для оценки освоения содержания программы. ФГОС

Математика. 5 класс. Диагностические работы для оценки освоения содержания программы. ФГОС

Автор: Борисова Алла Михайловна, серия: "Образовательный мониторинг", издатель: "Учитель", ISBN: 9785705743575

Неоценимую помощь в формировании у школьников умений применять полученные знания в жизни, организовывать свою деятельность, ставить цели и продумывать пути их достижения оказывает современная диагностика образовательных результатов. Именно с этой целью разработаны и внедряются федеральные государственные образовательные стандарты. В этих условиях учителю необходимо иметь четкое представление о том, как должна выглядеть диагностическая работа, в чем отличие диагностической работы от обычной контрольной или самостоятельной работы и, самое главное, как интерпретировать результаты проведенных диагностических работ, самому уметь составлять диагностические карты, позволяющие наглядно отображать индивидуальные успехи и неудачи каждого ученика и класса в целом. Пособие призвано сопровождать педагогов в решении этих проблем. Представлены 5 диагностических работ (по 4 варианта в каждой) для оценки качества освоения программного материала пятиклассниками, диагностические карты, примеры их заполнения и анализа, лист успешности. Предназначено учителям математики, администраторам, составляющим контрольно-измерительные материалы, методистам 00 и студентам педагогических вузов.
В наличии:
Labirint Labirint - 181 руб. Перейти
 
Рейтинг книги: starstarstarstarstar 5 из 5, 2 голос(-ов).

Популярные книги по минимальной цене:

Стихи и сказки о принцессах, феях и волшебниках. Волшебная палочка
382 руб.
Рисуем по точкам. Лайнел и Отто
57 руб.
Богиня Чортичо. Про черную руку, питонцев, платье в горошек и красивую девочку из прошлого века
400 руб.
Задания по математике для повторения и закрепления учебного материала. 4 класс
66 руб.

Дополнительно: