Биология. 8 класс. Учебник. С online поддержкой. ФГОС
Автор:
Пасечник В.В., 256 стр., серия:
"Линия жизни",
издатель:
"Просвещение", ISBN:
978-5-09-036019-7, 978-5-09-068053-0, 978-5-09-035173-7, 978-5-09-074047-0, 978-5-09-059094-5
Предлагаемый учебник – основной элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии "Линия жизни" для 8 класса. В нём рассмотрены особенности строения, физиологии и гигиены человека. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС. В связи с этим большое внимание уделено организации учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности, а также формированию универсальных учебных действий учащихся. Разнообразие заданий и деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. При переработке в учебнике был усовершенствован методический аппарат и обновлены задания. Назначение электронного приложения к учебнику – предоставить возможность формирования предметных и общеучебных умений и способов деятельности в мультимедийной среде. Электронное приложение содержит уроки (модули) в соответствии с параграфами печатного учебника. На экране урока доступны: блок интерактивных заданий, материалы к уроку (тематически отобранный ресурс для демонстрации) и дополнительные материалы, предназначенные для помощи ученику в выполнении заданий. Блок интерактивных заданий включает задания на формирование ключевых компетенций и подборку тестовых заданий в режиме Тренажёр и в режиме Контроль. Задания предполагают практическую отработку и закрепление материала, обязательного для усвоения. Тестовые задания сделаны в формате итоговой аттестации (ГИА и ЕГЭ). В разных уроках задания на формирование ключевых компетенций различаются по типу, форме и инструментам выполнения, однако все они направлены на достижение планируемых результатов освоения учебного курса: • познавательные (систематизация текстовой и графической информации; объяснение, сравнение процессов и явлений; установление последовательностей, соответствий, причинно-следственных связей и др.). • исследовательские (проведение лабораторных работ и формулирование выводов). Задания снабжены функцией проверки – автоматической либо в форме сличения.