Хрестоматия балалаечника. Младшие классы детской музыкальной школы
Автор:
В. А. Васина-Гроссман, 120 стр., серия:
"Школьная библиотека",
издатель:
"Музыка, Гамма-Пресс", ISBN:
978-5-7140-1273-0, 978-5-9612-0035-5
Хрестоматия балалаечника. Младшие классы ДМШ — Щербак В. Хрестоматия предназначена для начального обучения детей 6—8 лет, включая донотный период. Она предусматривает возможность играть ученику на инструменте с первого занятия. Многие пьесы сопровождаются стихами, что поможет ритмической организации исполняемой музыки, а также активизирует образное представление юного музыканта. Важным методом музыкального воспитания в процессе разучивания пьес может быть пение со словами или сольфеджирование. Расположение нот на нотном стане целесообразно изучать с появлением интервальных соотношений ("Голубые, санки"). Одновременно начинается освоение постановки левой руки. На этом этапе обучения нецелесообразно, на наш взгляд, введение понятий "сильная доля", "такт", "метр", "динамические оттенки", с которыми учащийся ознакомится в процессе дальнейшего освоения инструмента. Сама балалайка должна быть соответствующего размера, обучение детей этого возраста на "взрослых" инструментах недопустимо.