Проблема методологии изучения и преподавания современной истории. Материалы Международной конференции, 29 сентября 2009 года
Автор:
Нарышкин С.Е., серия:
"История современной России",
издатель:
"Воентехиниздат", ISBN:
978-5-7474-0342-0
Международная конференция «Проблемы методологии изучения и преподавания современной истории», состоявшаяся 29 сентября 2009 г. в Фундаментальной библиотеке МГУ им. М.В. Ломоносова, продолжает серию междисциплинарных дискуссий, инициированных Фондом современной истории. Научные исследования современной истории России - последних 20-25 лет ее развития, наполненных бурными и сложными процессами системной трансформации общества и государства, имеют большое теоретическое и практическое значение. Однако существующий методологический дефицит порождает проблемы в изучении и понимании современности. Широкий, заинтересованный диалог ученых разных стран, различных специальностей и научных школ содействует формированию обширной научно-исследовательской платформы, созданию эффективного методологического инструментария и получению многомерного, целостного, объективного научного знания о самых сложных проблемах современной истории.
В наличии: |
|
My-shop.ru - 433 руб.
|
Перейти
|
|
|
Рейтинг книги:



4 из 5,
3 голос(-ов).