Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 3,0, - (Studienseminar Solingen), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung 1.1 Relevanz und Zielsetzung der Arbeit Viele Kampfsportverbande haben in den letzten Jahren im Bereich des Kinder und Jugendsports eine starkere padagogische Auslegung der von ihnen vertretenen Sportarten gefordert, um ihre Sportart in den Schulsport zu integrieren. So ist die Kampfsportart Judo schon seit Jahren in den Richtlinien und Lehrplanen des Ministeriums fur Schule, Wissenschaft und Forschung im Inhaltsbereich 9 „Ringen und Kampfen - Zweikampfsport" mit exemplarischen Elementen vertreten (vgl. Ascherbrock & Pack, 2008, S. 7-9). Der Karateverband hat beispielsweise in dem Schulprojekt „Sound Karate" in den letzten Jahren ebenfalls dem Unterrichtsalltag im Sport durch den Bereich „Einsatz von neuen Geraten" und den daraus resultierenden neuen methodische Moglichkeiten innovierende Impulse gesetzt (vgl. Brunig, 2007)....

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