Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Планирование на каждый день. Программа "Радуга". Вторая младшая группа. Январь-май. ФГОС ДО
Автор:
Мурченко Наталья Александровна, Поминова Юлия Петровна, 387 стр., серия:
"Рабочие программы в ДОУ",
издатель:
"Учитель", ISBN:
978-5-7057-3892-2
Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на январь-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
Рейтинг книги:



4 из 5,
1 голос(-ов).