Данная работа посвящена проблеме формирования социокультурной направленности общения младших школьников с задержкой психического развития. В работе определены особенности и "модели" коллективного и диадного общения младших школьников с задержкой психического развития в художественной деятельности и представлен проект коррекционно-развивающейся работы с помощью арттехнологий по преодолению незрелости коммуникативной функции. Выделены данные о компенсаторных возможностях преодоления недоразвития коллективной и диадной формы общения таких детей после коррекционно-развивающей работы средствами арттехнологий. Монография адресована психологам, дефектологам, педагогам, студентам педагогических ВУЗов, слушателям курсов повышения квалификации педагогических кадров для специального образования.

Под заказ:
	Labirint - 599 руб.	Перейти

Рейтинг книги: 4 из 5, 3 голос(-ов).