В настоящей монографии рассматриваются вопросы, связанные с обучением иноязычной грамматике. Особое внимание уделяется психолингвистическим особенностям обучения грамматической стороне иноязычного общения, когнитивным стилям и когнитивным стратегиям, которыми руководствуются обучаемые при выборе грамматических структур в реальной ситуации межкультурной коммуникации, а также принципам обучения. Центральными элементами монографии являются концепция интегративного обучения дискурсивной грамматике и модель формирования грамматической аутентичности речи обучаемых, основной единицей обучения в которой выступает дискурсивное событие.

В наличии:
	My-shop.ru - 391 руб.	Перейти

Рейтинг книги: 4 из 5, 9 голос(-ов).