Поиск книг, учебников, пособий в онлайн-магазинах
Я ищу
Название книги, автор, издатель, серия или ISBN
Планирование образовательной деятельности с дошкольниками в режиме дня. Первая младшая группа. Учебно-методическое пособие

Планирование образовательной деятельности с дошкольниками в режиме дня. Первая младшая группа. Учебно-методическое пособие

Автор: Тимофеева Лилия Львовна, Грачева Наталья Ивановна, Корнеичева Елена Евгеньевна, 304 стр., серия: "Воспитываем, обучаем дошкольников", издатель: "Центр педагогического образования", ISBN: 978-5-91382-084-6

Цель данного пособия - помочь воспитателю планомерно и последовательно осуществлять образовательную деятельность в течение всего времени пребывания детей в дошкольном учреждении. В нем представлено планирование основных видов детской деятельности в их рациональной последовательности, а также разнообразных форм работы в режиме дня с учетом возрастных особенностей детей первой младшей группы. Пособие составлено в соответствии с Федеральными государственными требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации и ориентировано на помощь педагогам в решении задач из разных образовательных областей на основе принципа интеграции. Представленный вариант планирования образовательной работы позволяет обеспечить оптимальное содержание совместной деятельности педагога с детьми в течение дня и недели, баланс индивидуальных заданий, игр, самостоятельной деятельности дошкольников. Книга адресована воспитателям первых младших групп, методистам и старшим воспитателям дошкольных учреждений, студентам педагогических вузов, гувернерам.
Под заказ:
Labirint Labirint - 264 руб. Перейти
 
Рейтинг книги: starstarstarstar 4 из 5, 1 голос(-ов).

Популярные книги по минимальной цене:

Человек с Марса
24 руб.
Дьявол в раю: романы
248 руб.
Антидот. Противоядие от несчастливой жизни
140 руб.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Текст с изменениями и дополнениями на 1 ноября 2015 года
172 руб.

Дополнительно: