Учимся думать. Что, как и с чем связано? В 2-х частях. Часть 2. Пособие для детей старшего дошкольного возраста
Автор:
Салмина Нина Гавриловна, 64 стр., серия:
"Предшкольная пора",
издатель:
""Дрофа", "Вентана-граф" и "Астрель"", ISBN:
978-5-36001-640-3, 978-5-360-08616-1, 978-5-36002-296-1, 978-5-36000-945-0, 978-5-360-10080-5, 978-5-360-00296-3, 978-5-360-00296-1, 978-5-36003-082-9, 978-5-360-05602-7, 978-5-360-02296-1, 978-5-360-00945-0, 978-5-360-00617-6, 978-5-360-03082-9, 978-5-360-01640-3
Пособие входит в комплект "Учимся думать" для дошкольников, предназначенный для подготовки детей к усвоению учебных предметов, в первую очередь математики. Работа по пособиям формирует у детей базовые знания, к которым относятся начальные логические знания, умение оперировать знаками и символами и простейшие математические умения. Цель заданий данного пособия - формирование умений устанавливать разные типы отношений между объектами: пространственные, количественные, временные. Последовательные цепи отношений осваиваются на материале детских сказок. Пособие разделено на две части, вторая часть включает разрезное приложение к развивающим играм. Для старшего дошкольного возраста. 2-е издание, стереотипное.