Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий. Пособие для учителя
Автор:
А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская, О. А. Карабанова, Н. Г. Салмина, С. В. Молчанов, 159 стр., серия:
"Стандарты второго поколения (Просвещение)",
издатель:
"ПРОСВЕЩЕНИЕ, (Просвещение)", ISBN:
978-5-09-024005-5, 978-5-09-037727-0, 978-5-09-020588-7, 978-5-09-049502-8, 978-5-09-033536-2, 978-5-09-031191-5
Пособие посвящено одному из ключевых положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий в основной школе. В пособии даны описания основных видов универсальных учебных действий и путей их формирования с учетом возрастных особенностей учащихся 5-9 классов. Представлены основные типы заданий, направленных на развитие и оценку личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных и других универсальных учебных действий. Пособие адресовано учителям основной школы, родителям, а также всем, кто интересуется инновационными направлениями развития новой школы.