Die Themenhefte sind so konzipiert, dass sie sich entsprechend der Rahmenvorgaben für ökonomische Bildung in NRW in den Unterricht der Fächer Politik, Erdkunde und Geschichte integrieren lassen. Hier sollen anhand von Themen des Fachunterrichts die ökonomische Dimension bestimmter Fragestellungen beleuchtet werden – die Hefte liefern die Andockstellen und die Materialerweiterungen, die Erlangung einer ökonomischen Grundbildung sichern. In diesem Heft wird schülernah und handlungsorientiertan den Bereichen "essen", "spielen" und "einkaufen" gezeigt wie Wirtschaft funktioniert. Für alle drei Bereiche steht das Thema "bewusstes Verhalten" im Mittelpunkt. Der Titel des Heftes steht für diese Zielvorgabe. Das historisch orientierte vierte Kapitel widmet sich dem Spannungsverhältnis zwischen Ökonomie und Ökologie, das seit den Anfängen menschlichen Wirtschaftens besteht.

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