Le guide pedagogique propose au professeur des itineraires de travail differents, selon le rythme des apprenants et/ou du rythme des cours. Ce guide pedagogique rappelle les objectifs vises puis adopte une demarche qui suit le deroulement des cours pas a pas. Il "decortique" chaque difficulte et propose des conseils pour guider l'acces au sens: que faire observer? sur quoi insister? Il suggere aussi d'autres activites (suggestion d'activites complementaires) et apporte beaucoup d'informations culturelles supplementaires, ce qui aidera l'enseignant a enrichir son cours. Chacun des dialogues de chaque lecon est decoupe en plusieurs sequences toujours pedagogisees. Ainsi, le professeur dispose d'un appui continu et complet autour de l'introduction des points linguistiques et culturels des dialogues.

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