Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся
Автор:
О. В. Акулова, С. А. Писарева, Е. В. Пискунова, 96 стр., серия:
"Педагогический взгляд",
издатель:
"КАРО", ISBN:
978-5-89815-970-2
В учебно-методическом пособии раскрывается современное понимание качества образования, как качества его результатов и качества условий, созданных для достижения результатов. По мнению авторов пособия, важнейшим ресурсом обновления содержания школьного образования в целях достижения его нового современного качества являются ситуационные задачи, позволяющие обучать школьников решать жизненные задачи с помощью предметных знаний. Пособие создано по результатам проекта "Создание в школе системы оценивания метапредметных результатов образовательной деятельности учащихся" (2001-2004 гг.), реализованном Общественным Институтом развития школы (Санкт-Петербург) и может быть использовано учителями для организации уроков и проектной деятельности, органами управления образованием, научно-методическим центрами, учреждениями повышения квалификации учителей для создания программ и организации занятий, направленных на повышение педагогического мастерства учителя для достижения современного качества образования.
Под заказ: |
|
Labirint - 65 руб.
|
Перейти
|
|
|
Рейтинг книги:



4 из 5,
5 голос(-ов).