Durch steigende Pravalenzzahlen bei Wahrnehmungs- und Sensorischen Integrationsstorungen sowie die daraus folgenden Betreuungs- und Behandlungsma?nahmen in der Padiatrie gewinnt die disziplinare Vernetzung mehr an Bedeutung und Stellenwert. Padagogen, Thera- peuten, Sozialarbeiter, Arzte, Psychologen etc. tragen eine besondere Verantwortung in der Begleitung dieser Betroffenengruppe. Das bedeutet, dass zukunftsorientiert zwischen den verschiedenen Professionen intensiver, regelma?iger sowie fachlicher Austausch erfolgen muss, um das Kind moglichst fruhzeitig optimal zu begleiten bzw. zu fordern. Verbesserungsma?nahmen in der Behandlung und Versorgung von Kindern mit Wahrnehmungs- und Verhaltensproblemen stehen an. Dabei sei ein gezielt, klar strukturiertes Konzept fur interdisziplinare Vernetzung erforderlich.

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